南京市大阳沟三十号

南京大阳沟地区历史文化与建筑年代考

南京大阳沟作为秦淮区大光路街道的重要组成部分,承载着丰富的城市记忆与历史文化底蕴。本文将从地名由来、建筑年代、教育发展、道路改造等维度,系统梳理大阳沟地区的历史脉络,揭示其在城市变迁中的文化价值。

一、大阳沟地名由来与历史沿革

1.1 地名起源:水系变迁的见证

大阳沟地名的形成与南京城内水系变迁密切相关。据史料记载,南京历史上水系四通八达,除内、外秦淮河外,还有运渎、青溪、大阳沟、玉带河等河沟。大阳沟的名称最早可追溯至清代,其前身为古青溪的一段支流。清代乾隆年间《城内沟渠考略》记载,当时城内有一条被称为”大阳沟”的小水渠,许多南京史志专家认为,它就是古青溪遗迹。其水大致由竹桥西来,穿青溪里巷(今黄家塘)南折,经过一系列小桥抵达中秦淮。
1853年,大阳沟一带形成街巷,初名”大阳沟”,亦称”大阴沟”,后因地形分布分为东大阳沟与西大阳沟。其中东大阳沟位于秦淮区大光路东段北侧,明御河南,南起大光路,向北抵御河桥;西大阳沟位于大光路北,明御河南,南起大光路,北抵尚书里,现仅存100米左右。这一地名的演变反映了南京城市水系逐渐湮没的过程,明代以后青溪逐渐断流,仅余大阳沟一段成为无源之水,最终只留下地名供后人凭吊。

1.2 区域发展:从水系到社区的转变

大阳沟地区的开发建设始于20世纪50年代,随着华东地勘局、江苏冶金设计院等单位的入驻,逐渐形成了以单位宿舍为主的居住社区。1955年成立光华门街道,1960年改为白下公社大光路分社,1978年建大光路街道,大阳沟社区正式纳入行政管辖。2000年6月,大阳沟社区居委会成立,辖区主要由单位宿舍区和商品住宅小区组成,占地约0.35平方公里,居民4453户、人口12787人。

二、大阳沟地区建筑年代考析

2.1 建筑发展的三个阶段

大阳沟地区的建筑发展可分为三个主要阶段:
早期自建房/平房阶段(1940-1950年代) :多为1-2层平房或小二楼,墙体多为青砖或土坯,屋顶为瓦顶。这类建筑数量较少,主要分布在片区的边缘地带,是大阳沟开发初期的产物。
单位宿舍(青砖期)阶段(1950-1960年代) :多为2-3层砖木结构建筑,墙体多为青砖,是早期单位职工的主要住房形式。如尚书里48号小区是”五六十年代建造的老小区”,该小区独居、空巢老人比一般小区要多很多,反映了早期建设的特征。
单位宿舍(红砖期)阶段(1970-1980年代) :多为3-5层砖混结构建筑,墙体多为红砖,是南京大范围单位宿舍建设时期的产物。大阳沟44号小区竣工年代明确标注为1970年,产权性质为单位自建宿舍,建筑结构为砖混,共476户,代表了这一时期的典型特征。

2.2 典型建筑年代考证

大阳沟48号:根据片区整体建设背景、周边同类建筑及城市更新项目资料,其建设年代大概率为20世纪70-80年代,属于华东地勘局、江苏冶金设计院等单位的职工宿舍。这一推断基于以下事实:大阳沟社区”主要由单位宿舍区和商品住宅小区组成”,其中华东地勘局和江苏冶金设计院等单位的宿舍建筑多建于20世纪70-80年代;未拆迁的老房子多为红砖或青砖结构,部分带有木地板、木楼梯,符合南京地区20世纪60-80年代单位宿舍的典型特征。
大阳沟30号:作为一个院落,内部建筑情况较为复杂。根据房产平台信息,大阳沟30号被标注为”1985年建成”的小区,但这主要是指院落内多层住宅楼的年代。院落内的青砖房为1960年代前后建造的早期单位宿舍或住宅,可能对应华东地勘局、冶金设计院等单位早期入驻时的建设;红砖房则为1970-1980年代建造的宿舍区建筑,与同期南京大范围单位宿舍建设周期一致。
2022年秦淮发布的信息显示,大阳沟30号回迁项目作为”我为群众办实事”具体项目,帮助600余户居民拿到新房,近2000位居民的长年期盼得以落地。这说明原30号大院确实存在老旧建筑并完成了整体更新。

三、大阳沟小学的历史记忆

3.1 独立的大阳沟小学

根据当地居民亲身经历,大阳沟小学是确实存在的独立学校,与光华门小学、大光路小学并非同一所学校。该校位于大阳沟30号大院的北面,服务于大阳沟地区的适龄儿童。
据1983年出生、1990年入学的居民回忆,大阳沟小学在1990年前后正常办学,招收大阳沟地区的儿童入学。该校建筑风格可能为红砖结构,体现1970-1980年代校舍的典型特征。
从地理位置来看,大阳沟小学位于大阳沟30号大院北面,这一位置与当时的居民区分布紧密相连,方便大阳沟30号院落及周边地区的儿童就近入学。这所学校承载着一代大阳沟居民的教育记忆,是片区社会生活的重要组成部分。

3.2 光华门小学的历史沿革

在大阳沟地区,光华门小学是另一所重要的小学。根据官方资料显示,南京市光华门小学始建于1965年,至今已有近60年的办学历史,是南京市小班化教育学校、南京市实验小学,也是南京市瑞金路小学教育集团成员校之一。
光华门小学最初位于大阳沟区域,官方地址标注为大阳沟26号大阳沟97号(不同来源略有差异)。2010年9月,光华门小学被政府列入危旧房改造重点项目,整体搬迁到大光路小学异地过渡办学,两所学校共用一个校园。
2022年8月,光华门小学回迁至新校园。新校园占地9700平方米,建筑面积达11000平方米,教学楼间采用连廊式设计,配备LED护眼灯、智能交互大屏、手摇可升降桌椅等现代化设施。同时建成的还有南京市瑞金路幼儿园分园大阳沟幼儿园,两所学校并肩而立。

3.3 教育资源整合与变迁

近年来,大阳沟地区的教育资源经历了多次整合与调整:
2023年学校合并:秦淮区教育局将瑞金路小学与光华门小学合并,开启一校两址办学模式。原光华门小学成为新校区,承接瑞金路小学所有一年级新生。这一调整反映了教育资源统筹优化的趋势。
大光路小学的发展:大光路小学始建于1927年,20世纪90年代以来,因区教育布局调整,大中桥小学、八宝东街小学、大阳沟小学先后与学校合并。目前学校坐落于光华门护城河畔,占地面积7600平方米,建筑面积7100平方米。
需要注意的是,官方名录中提到的”大阳沟小学”可能是指大光路小学合并前的某所学校,而非大阳沟30号大院北面那所独立存在的大阳沟小学。独立的大阳沟小学可能在教育布局调整过程中已被撤并或更名,在当前官方名录中已检索不到。

四、大阳沟30号西侧道路拓宽与”半拆”争议

4.1 道路拓宽工程的历史背景

根据史料记载,1997年南京市进行了西大阳沟(即解放南路)的拓宽改造工程。当时,南京机床厂(后更名为南京第一机床厂)全力支持市政建设,让出了部分职工宿舍和招待所用房。
据知事南京工作室《大光路:南京机床厂年轮》一文记载:”1997年,南京市拓宽西大阳沟(解放南路),南京机床厂全力支持,让出部分职工宿舍和招待所用房。”这一记载表明,当时的道路拓宽工程确实涉及到了大阳沟地区建筑的拆除或改造。

4.2 “半拆”现象与争议

根据当地居民亲身经历回忆,大阳沟30号西侧的道路是90年代后拓宽的,具体年份虽已记不清,但当年为了拓宽这条路,将30号大院的几栋房子拆了一半。这种做法在当时引起了较大争议,主要担忧是影响房屋的结构安全。
这种”半拆”现象在90年代的城市改造中并不罕见,反映了当时城市快速发展过程中,基础设施建设与居民权益之间的矛盾与博弈。一方面,道路拓宽是改善城市交通、提升城市功能的重要举措;另一方面,部分建筑的拆除或改造可能影响周边建筑的结构安全,引发居民担忧。

4.3 历史记忆的价值

这段历史记忆具有重要的史料价值:
第一,它记录了90年代城市改造中的一种特殊做法,即在道路拓宽过程中,对部分建筑进行局部拆除,而非整体拆除,这种做法在当时的技术条件和管理体系下确实存在一定的安全隐患。
第二,它反映了当时城市快速发展中,市政建设与居民权益之间的张力。道路拓宽等市政工程是城市发展的必要举措,但如何平衡公共利益与个体权益,一直是城市规划和管理的重要课题。
第三,它是大阳沟地区城市变迁的重要见证。从青砖房到红砖房,从独立的大阳沟小学到教育资源整合,再到道路拓宽改造,大阳沟地区的每一处变迁都记录着城市发展的轨迹。
虽然目前公开史料中尚未找到关于”半拆”现象的详细记录,但居民的记忆本身就是珍贵的历史见证。这种记忆补充了官方史料可能遗漏的细节,为理解90年代城市改造的复杂性和多面性提供了重要视角。

五、建筑特征与文化价值

5.1 建筑结构特征

大阳沟地区未拆迁的老房子具有以下典型特征:
  • 结构类型:主要为砖木结构或砖混结构,墙体承重,屋顶多为木结构瓦顶。
  • 建筑材料:外墙多为红砖或青砖清水墙,部分建筑后期经过粉刷处理。
  • 楼层高度:多为3-5层多层建筑,部分为1-2层的平房或小二楼。
  • 户型特点:以小户型为主,建筑面积多在40-70平方米之间,常见2室1厅、3室1厅等户型。
  • 公共设施:早期建筑缺乏独立卫生间和厨房,后期改造逐步完善。

5.2 红砖房与青砖房的历史文化意涵

青砖房:采用传统工艺烧制,需要还原焰工艺,成本较高,通常用于单位重要建筑或质量要求较高的住宅。南京在民国至建国初期大量使用青砖建造住宅和办公建筑,青砖房多为砖木结构,墙体承重,屋顶多为木结构瓦顶,建筑风格较为传统,代表了南京传统建筑工艺的延续。
红砖房:在南京1970-1980年代普及,生产工艺相对简单,成本较低,适合大规模建设。红砖房的普及反映了计划经济时期单位宿舍建设的规模化需求,是特定历史时期社会经济状况的建筑体现。2010年,国家发布《关于进一步推进墙体材料革新和推广节能建筑的通知》,明确规定禁止使用实心粘土砖,红砖房因此成为一个时代的记忆。

六、城市更新与历史文化保护

6.1 更新历程与策略

大阳沟地区的城市更新经历了多个阶段:
  • 2009年危旧房改造:对部分危旧房屋进行了拆除或改造,但仍有部分区域得以保留。
  • 2022年城市更新:启动了大阳沟44号片区和尚书里48号片区2处城市有机更新工作,其中大阳沟44号片区入选全省首批城市更新48个试点项目。
  • 30号回迁项目:作为”我为群众办实事”具体项目,帮助600余户居民拿到新房,近2000位居民的长年期盼得以落地。
在更新过程中,采取了以下保护利用策略:
  1. “三原”原则翻建:对部分危房按照”原址、原面积、原高度”原则进行翻建,保持原有城市肌理。
  2. 保留历史记忆:对具有历史价值的建筑进行保留和改造,延续片区的历史文化脉络。
  3. 改善居住条件:在保护历史建筑的同时,通过更新改造改善居民的居住条件,提升生活质量。

6.2 大阳沟30号院内的社区设施

大阳沟30号大院作为一个历史悠久的单位宿舍区,其内部配套设施见证了当时社区生活的完整图景。根据居民回忆及历史考证,30号大院内曾建有以下重要设施:

6.2.1 小公园

大阳沟30号大院内曾设有一处小公园,作为居民日常休闲、社交活动的公共空间。这类社区小公园是计划经济时期单位宿舍区的标配设施,通常配备有座椅、绿地和简易儿童游乐设施,成为职工家属茶余饭后聚集交流的场所。小公园的存在反映了单位大院”自给自足”的社区生活模式,体现了当时单位对职工生活福利的重视。

6.2.2 南京冶金机床厂幼儿园

大阳沟30号大院曾设有南京冶金机床厂附属幼儿园。这一机构是当时大型国有企业为解决职工子女入托问题而设立的福利设施。根据相关资料,南京机床厂系统曾设有多个幼儿园,服务于不同片区的职工家庭。虽然目前未能检索到南京冶金机床厂幼儿园的具体设立年代和运营详情,但从同类企业幼儿园的运营模式推测,该幼儿园可能经历了从厂办到改制或转轨的过程。
参考南京艺华幼儿园的发展轨迹:前身是南京机床厂附属幼儿园,创建于1956年,2001年转制为民营园,成为一所南京市优质园。南京地区其他厂办幼儿园(如南京第二机床厂幼儿园)也在市场经济转型期经历了改制或社会化运作。厂办幼儿园通常位于厂区或职工宿舍区内,为职工子女提供就近入托的便利,是计划经济时期”企业办社会”的重要体现。

6.2.3 防空洞

大阳沟30号大院内设有防空洞设施,这是特定历史时期的产物。20世纪60-70年代,为应对当时国际形势,全国广泛开展”深挖洞、广积粮”的群众性防空工程运动。南京作为重要城市,在各单位大院、居民区内普遍修建了防空洞或防空地下室。
这些防空洞在和平时期常被改造为社区活动空间、储藏室等实用设施,体现了”平战结合”的人防建设理念。防空洞的存在不仅是特定历史时期的实物见证,也反映了当时国家战略在社区空间的投射。对于大阳沟30号大院这样的大型单位宿舍区而言,完备的防空设施是当时社区建设的重要组成部分。根据当时的建设标准,单位宿舍区的防空工程往往与主体建筑同步规划、同步建设,形成较为完整的人防体系。

6.3 文化价值与保护建议

大阳沟地区的老房子承载着南京城市发展的历史记忆,具有重要的历史价值和社会价值:
  • 历史见证价值:这些建筑见证了南京从计划经济时期到市场经济时期的社会变迁,是城市发展的活化石。
  • 建筑艺术价值:青砖房和红砖房分别代表了不同时期的建筑工艺和审美取向,具有一定的建筑艺术价值。
  • 社区记忆价值:这些老房子承载了几代人的生活记忆,包括独立的大阳沟小学承载的教育记忆,以及90年代道路拓宽改造的记忆,是社区认同感和归属感的重要载体。
  • 设施文化价值:院内的幼儿园、小公园、防空洞等配套设施,完整呈现了计划经济时期单位大院的生活图景,是研究当时社区生活的重要实物证据。
为进一步保护和利用这些历史文化资源,建议:
  1. 建立建筑档案:对现存老建筑进行系统测绘和记录,建立详细的建筑档案,包括道路拓宽改造对建筑影响的历史记录。
  2. 保护性修缮:对具有历史价值的建筑进行保护性修缮,保留其原有特征。
  3. 文化活化利用:将部分老建筑改造为社区文化中心、小型博物馆等,赋予其新的功能。
  4. 社区参与:鼓励社区居民参与老建筑的保护和利用,传承社区记忆,包括收集整理居民口述历史。
  5. 口述史记录:对经历过90年代道路拓宽改造的居民进行口述访谈,记录这段特殊的历史记忆,为城市变迁研究提供第一手资料。
  6. 社区设施史料收集:进一步搜集关于30号大院小公园、幼儿园、防空洞等设施的详细资料,包括建设年代、使用情况、改造历史等,完善大阳沟社区的历史档案。

七、结论

大阳沟地区作为南京城市发展的微观缩影,其地名由来、建筑演变、教育发展和道路改造反映了不同历史时期的社会经济状况和城市规划理念。从青溪支流到单位宿舍区,从青砖房到红砖房,从独立的大阳沟小学到教育资源整合,从90年代的道路拓宽改造到城市更新,大阳沟的每一处变迁都记录着城市发展的轨迹。
特别是大阳沟30号大院的建筑构成,青砖房代表1960年代前后的早期建设,红砖房代表1970-1980年代的单位宿舍建设,反映了不同历史时期的建设需求和社会背景。而位于30号大院北面的大阳沟小学,更是承载了一代居民的教育记忆,是片区社会生活的重要组成部分。
90年代道路拓宽改造工程中出现的”半拆”现象,虽然可能引发了争议,但它也是特定历史时期城市快速发展的见证,反映了当时基础设施建设与居民权益之间的张力。这段历史记忆具有重要的史料价值,为理解90年代城市改造的复杂性提供了重要视角。
在城市更新的进程中,我们应当珍视这些历史文化遗产,通过科学合理的保护利用,让大阳沟地区在新时代焕发出新的生机,继续承载城市的历史记忆和文化认同。

附录:主要参考文献

  1. 南京市秦淮区人民政府官方网站. 大光路街道大阳沟社区概况.
  2. 南京市秦淮区人民政府. 秦淮区义务教育学校名录(小学). 2023年.
  3. 南京市秦淮区人民政府. 秦淮发布:大阳沟30号回迁项目报道. 2022年.
  4. 清代乾隆年间刘湘煃《城内沟渠考略》.
  5. 现代快报. 《”12年后我们回家了!”南京市光华门小学新校园启用》. 2022年8月30日.
  6. 南京日报. 《我市今年一年级新生人数预计超10万》. 2023年8月30日.
  7. 江苏新闻广播. 《开学在即 南京这些小学、幼儿园新校园正式启用》. 2022年8月30日.
  8. 知事南京工作室. 《大光路:南京机床厂年轮》. 2024年3月13日.
  9. 新华网. 《南京今年移走砍掉约1000棵树 园林局回应》. 2015年9月1日.
  10. 金城造纸股份有限公司重大资产出售报告书. 关于大阳沟道路拓宽改造工程的记载.


评论

《“南京市大阳沟三十号”》 有 1 条评论

  1. 大阳沟还挺有历史的

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